El Balcón del Mundo

EL proyecto que estamos trabajando, ya os he dicho que hace referencia a la Educción en Valoreas y Diversidad. Hoy nos vamos a centrar más en los términos de... Atención a la Diversidad... ¿A qué creéis que hace referencia esos términos? ¿Si os hablo de integración y de educación inclusiva, sabrías decirme algo? y... barreras arquitectónicas y barreras de comunicación? Seguramente os cueste contestar a todo ello, pero es interesante escuchar vuestras ideas por muy erróneas que penséis pues seguro que algo (o todo) de acierto hay. Y ahora, ¿Podéis contestar a lo que os preguntaba al principio?

¿Qué os supone comer pipas con vuestros amigo@s? Con este cortometraje trabajamos muchos aspectos de la Educación en Valores, pues trabajamos el valor del aprendizaje, el esfuerzo, el valor de superación, la importancia de tener una formación y no ser analfabeto ni parecerlo. El éxito y el fracaso depende de uno mismo, y no debemos culpar a los demás. Es una realidad y un problema la desigualdad educativa, el fracaso escolar y el abandono temprano, por lo que algo hay que hacer y empezaremos por uno mismo, siendo egoísta por aprender, por aumentar la formación y poder ser alguien en un futuro. ¿Por qué muchos de vosotros perdéis le interés por aprender? ¿Durante el aprendizaje (años de escolaridad obligatoria) se os priva de algo? ¿Creéis que tal y como se da el proceso de enseñanza- aprendizaje salís preparado como ciudadanos para poder enfrentaros en el día a día y formar parte de la sociedad? ¿Cómo creéis que sería vuestra forma ideal de aprender?

Interesante cortometraje para trabajar la Educación en Valores, en concreto la inmigración y la solidaridad.        ACTIVIDADES 1. ¿Qué es ser inmigrante? 2. ¿Por qué sueña con emigrar Said? 3. ¿Cómo cruza Said el estrecho? 4. ¿Conoces otras formas de cruzarlo? 5. Cuando llega a España, ¿Qué es lo primero que vemos? 6. Said piensa que cuando llegue a España todo será una fiesta, "un mundo de color", "Es tu oportunidad", dice la canción. ¿Creéis que la realidad es así para los inmigrantes? 7. Poco a poco, se da cuenta de que no todo es como él había soñado, "Mira chaval, yo sin papeles no te puedo contratar, me la juego ¿entiendes?, bueno se podría apañar, cobra un poquito menos y si viene algún inspector te escondes". ¿Qué os parece lo que dice el empresario? 8. EL siguiente paso de Said es la "PATERA ADVENTURE" ¿Qué hay dentro de ese túnel del terror? 9. Cuando despierta del sueño mientras

Chic@s!!! Nuevo proyecto nos espera!!! A mi me parece muy interesante y bonito. Lo he elaborado con mucho empeño e ilusión y espero que todo ello lo sepa transmitir y compartir con todos vosotros para que, del mismo modo, disfrutéis trabajando y saquéis provecho de todos los temas que vamos a tratar. ¿Qué os dice el nombre? Pensad un poquito... Con el título elegido he querido englobar en él todo lo que encierra la Educación en Valores y la Diversidad.  Por tanto con este proyecto vamos a trabaja una vez más todas las Competencias Básicas a través de estos dos temas principales que son bastante amplio con gran variedad de actividades que poco a poco iremos descubriendo. Así que ya sólo queda que...  !Nos pongamos manos a la obra!!

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