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miércoles, 17 de diciembre de 2014

NO DEJEIS DE SOÑAR

Chic@s!!
Hemos llegado al final del primer trimestre, y con ello las vacaciones de Navidad!!!

Con esta canción que tiene ya algún tiempo... pero es muy emotiva...Os deseamos Feliz Navidad!!!

Pero antes de marcharnos y tener una fiesta Navideña todos juntos, recordad... 


No dejéis de soñar, 
luchad por lo que soñáis... ya sabemos que pasito a pasito se consiguen las cosas...se necesita paciencia y constancia, pero sabemos que lo lograréis!!!

Nada de ser como el elefante encadenado...



Os deseamos unas Felices Fiestas y que el 2015 venga cargadito de ilusiones y de sueños que perseguir!!!!
 
 

domingo, 14 de diciembre de 2014

LA NAVIDAD EN EL INSTI

Este es el resultado de nuestro Proyecto de Navidad. 
Como sabéis hemos tenido algunas dificultadas que se han podido subsanar a tiempo.
Pero aún no hemos terminado con el proyecto, pues falta casi que lo más importante... ¡La Evaluación!
¿Cómo evaluaríais el desarrollo del proyecto? ¿Qué deberíamos mejorar?

viernes, 27 de junio de 2014

CERRADO POR VACACIONES

HASTA PRONTO CHIC@S!!!!


FELIZ VERANO PARA TOD@S Y QUE...
 ORGANICÉIS BIEN VUESTRO TIEMPO PARA DISFRUTAR Y ESTUDIAR (LOS QUE TIENEN QUE HACERLO, CLARO)!! 
AHÍ ESTÁ LA CLAVE DEL ÉXITO!!!

UN PLACER HABER COMPARTIDO TANTAS COSAS CON TODOS VOSOTR@S, UN CUROS ESCOLAR BASTANTE COMPLETITO!!!!

HASTA SIEMPRE...!!!!

jueves, 12 de junio de 2014

MISS YOU MUCH

Chic@s!!!
Esto ya si que llega a su fin, hoy nos despedimos, pero no nos diremos un adiós, si no un ¡hasta luego!

Ha sido un placer compartir con vosotros todos los momentos vividos durante este curso escolar. Yo no sé si volveré el próximo curso, pero lo que sí estoy segura de que algún día nos volveremos a cruzar por el camino.
 
Tened siempre presente el vídeo del “El elefante encadenado” y nunca le imitéis. Luchad por todo lo que os propongáis, porque con confianza, constancia y ganas, se consigue todo.

¡EH! NUNCA DEJES QUE NADIE TE DIGA QUE NO PUEDES HACER ALGO, NI SIQUIERA YO, ¿VALE? 
(Will Smith a su hijo, “En busca de la felicidad”).
                                       
HASTA SIEMPRE!!!!  
y como dice la canción, miss you much
!Os echaré de menos!



miércoles, 11 de junio de 2014

AGRADECIMIENTOS

GRACIAS a todos lo que se acercaron a la "Limonada Solidaria"

Mañana jueves se hará la entrega de la recaudación al párroco D. Jorge y a los miembros de Cáritas, de la localidad de Hornachos, que se acercarán por la tarde al instituto, pues todos los alumnos colaboradores serán quienes hagan la entrega.


Un saludo y gracias de nuevo.

miércoles, 4 de junio de 2014

HABITACIONES EN 3D

Bueno, pues aquí está el resultado del proyecto anterior, "Amueblando mi habitación".

Sabéis que durante este proyecto hemos trabajado todas las competencias básicas. Hemos trabajadode manera individula y grupal, la descripción, la mirada, la búsqueda activa en internet, la comparación de producto, así como la elaboración de un presupuesto para comprar y/o renovar la habitación.

Ha sido un proyecto bastante completito, y estoy contenta porque todos habéis trabajado bastante bien.

Aquí tenéis el resultado.


martes, 27 de mayo de 2014

EL SUEÑO DE PEDRO

EL proyecto que estamos trabajando, ya os he dicho que hace referencia a la Educción en Valoreas y Diversidad.

Hoy nos vamos a centrar más en los términos de... Atención a la Diversidad...

¿A qué creéis que hace referencia esos términos?
¿Si os hablo de integración y de educación inclusiva, sabrías decirme algo?
y... barreras arquitectónicas y barreras de comunicación?


Seguramente os cueste contestar a todo ello, pero es interesante escuchar vuestras ideas por muy erróneas que penséis pues seguro que algo (o todo) de acierto hay.




Y ahora, ¿Podéis contestar a lo que os preguntaba al principio?

martes, 20 de mayo de 2014

PIPAS





¿Qué os supone comer pipas con vuestros amigo@s?


Con este cortometraje trabajamos muchos aspectos de la Educación en Valores, pues trabajamos el valor del aprendizaje, el esfuerzo, el valor de superación, la importancia de tener una formación y no ser analfabeto ni parecerlo.

El éxito y el fracaso depende de uno mismo, y no debemos culpar a los demás.

Es una realidad y un problema la desigualdad educativa, el fracaso escolar y el abandono temprano, por lo que algo hay que hacer y empezaremos por uno mismo, siendo egoísta por aprender, por aumentar la formación y poder ser alguien en un futuro.

¿Por qué muchos de vosotros perdéis le interés por aprender?

¿Durante el aprendizaje (años de escolaridad obligatoria) se os priva de algo?

¿Creéis que tal y como se da el proceso de enseñanza- aprendizaje salís preparado como ciudadanos para poder enfrentaros en el día a día y formar parte de la sociedad?

¿Cómo creéis que sería vuestra forma ideal de aprender?

martes, 13 de mayo de 2014

EL VIAJE DE SAID

Interesante cortometraje para trabajar la Educación en Valores, en concreto la inmigración y la solidaridad.
 
 
 


 ACTIVIDADES
1. ¿Qué es ser inmigrante?
2. ¿Por qué sueña con emigrar Said?
3. ¿Cómo cruza Said el estrecho?
4. ¿Conoces otras formas de cruzarlo?
5. Cuando llega a España, ¿Qué es lo primero que vemos?
6. Said piensa que cuando llegue a España todo será una fiesta, "un mundo de color", "Es tu oportunidad", dice la canción. ¿Creéis que la realidad es así para los inmigrantes?
7. Poco a poco, se da cuenta de que no todo es como él había soñado, "Mira chaval, yo sin papeles no te puedo contratar, me la juego ¿entiendes?, bueno se podría apañar, cobra un poquito menos y si viene algún inspector te escondes". ¿Qué os parece lo que dice el empresario?
8. EL siguiente paso de Said es la "PATERA ADVENTURE" ¿Qué hay dentro de ese túnel del terror?
9. Cuando despierta del sueño mientras pesca, ¿Qué es lo primero que mira?

10. ¿Qué sentimiento te produce que haya personas de vuestra edad que se jueguen la vida por vivir como vosotros? Vergüenza, satisfacción, alegría, tristeza, decepción...

11. Como hemos visto al principio, muchas personas mueren cada año cruzando el estrecho, ¿Cómo podríamos solucionar este problema?

lunes, 12 de mayo de 2014

TÚ Y YO = NOSOTROS = TODOS

Chic@s!!!

Nuevo proyecto nos espera!!!

A mi me parece muy interesante y bonito. Lo he elaborado con mucho empeño e ilusión y espero que todo ello lo sepa transmitir y compartir con todos vosotros para que, del mismo modo, disfrutéis trabajando y saquéis provecho de todos los temas que vamos a tratar.

¿Qué os dice el nombre? Pensad un poquito...


Con el título elegido he querido englobar en él todo lo que encierra la Educación en Valores y la Diversidad. 
Por tanto con este proyecto vamos a trabaja una vez más todas las Competencias Básicas a través de estos dos temas principales que son bastante amplio con gran variedad de actividades que poco a poco iremos descubriendo.

Así que ya sólo queda que... 

!Nos pongamos manos a la obra!!

martes, 25 de marzo de 2014

RESUMEN

Así como hay excelentes contadores de cuentos también existen formidables contadores de películas. Estos son capaces de resumirnos en unos minutos todo lo que se puede ver en la pantalla en hora y media o dos horas. No sólo nos hacen vivir la emoción o la intriga del argumento, sino que con habilidad nos hacen conocer el retrato del protagonista, la calidad de la fotografía, los momentos de mayor interés... El arte de saber resumir manteniendo las ideas del original también se aprende, pues exige entrenamiento y dominio del lenguaje. Cuando un estudiante cuenta con ambos recursos consigue redactar síntesis y resúmenes que le son de utilidad en su estudio y en la exposición de sus conocimientos.
¿Qué es el resumen?
¿Cuáles son sus ventajas?
¿Cómo y cuándo debemos hacerlo?
Seguramente seas capaz de dar respuesta a estas preguntas, y lo único que falta es que lo pongas en práctica, ¿A qué esperas? Venga, te ayudará a mejorar en tus resultados.

jueves, 20 de marzo de 2014

AMUEBLANDO MI HABITACIÓN

Chic@s!!
Aquí andamos de nuevo. 
Como ya os he explicado en clase, hace días atrás empezamos nuestro nuevo proyecto, " Amueblo mi habitación"
Os veo bastante ilusionados con él, y eso me es grato, porque ya sabemos muy bien que la predisposición y las ganas de trabajar son fundamentales para conseguir el éxito y los objetivos buscados.

Con este proyecto, trabajamos diversas competencias, como C. Lingüística, C. Matemática, Socioemcional e incluso Aprender a Aprender.

Es un proyecto muy completo, pues mejoramos nuestra expresión escrita y oral a través de la descripción, trabajamos la mirada, hemos trabajado las diferentes formas que hay de comprar y de pagar, e incluso habéis buscado en internet los muebles que os gustaría tener en la futura habitación realizando un presupuesto, y... ¡Aún queda más!
Estoy segura de que el resultado del mismo será espectacular.
¡Ánimo, nos sentiremos orgullosos de nuestro trabajo!!

lunes, 10 de marzo de 2014

ESQUEMA

Seguimos con las técnicas de estudio. 
Ya estamos tocando el cielo, pues casi que estamos terminando...
Pero sigo insistiendo, lo importante es ponerlo en práctica con vuestros temas, día a día... de nada sirve aprenderlo y practicarlo en clase si luego no lo ponemos en práctica fuera de ella.

¿Qué es el esquema?
El esquema es una representación gráfica estructurada, jerarquizada y simplificada que pretende condensar las ideas más importantes de un texto y la dependencia entre ellas.

¿Cuáles son las ventajas del esquema?
− Aumenta el interés y la concentración. Hace un estudio activo.
− Favorece la memorización comprensiva.
− Estructura de forma lógica las ideas del tema.
− Favorece la memoria visual y la capacidad de recuerdo.
− Desarrolla la capacidad de síntesis.
− Se produce un importante ahorro de tiempo al memorizar por primera vez y al realizar los repasos.
Lo importante es que sean personal y con un vocabulario que uno mismo pueda entender, por lo que debemos alejarnos de la copia literal del texto.

¡Ánimo chic@s! que poco a poco vamos viendo los frutos de todo el trabajo y esfuerzo que estamos poniendo

lunes, 24 de febrero de 2014

SUBRAYAR

Buenas chic@s!!

Como sabéis estamos trabajando y practicando, la comprensión - velocidad lectora, y  el subrayado.

Aquí os traigo una serie de actividades interactivas que os ayudarán a seguir aprendiendo y mecanizando esta técnica.

Ya vais teniendo más claro de, lo que hay que subrayar y no, y desde luego que TODOS vais mejorando poco a poco.  

¡ Ánimo, que podéis!

miércoles, 19 de febrero de 2014

CUERDAS

Pido disculpas, porque creo que muchos de nosotros hemos sido víctimas sin saberlo.

Párecese que el video de "cuerdas" estaba siendo una reprodución ilegal, ha sido copia sin permiso, es por ello que queda eliminado hasta que el autor lo permita.

 Entrevista a Pedro Solís, director de "Cuerdas"


trailer

jueves, 13 de febrero de 2014

AMISTAD ES...

La semana pasada fue San Valentín, día del amor y día de la amistad

¡Nosotros lo celebramos a nuestra manera!

Hablamos de la AMISTAD, lo que para cada uno significaba y significa esa palabra, formando nuestra propia telaraña y quedando inmortalizado ese momento con una foto...

Entregamos nuestras tarjetitas a esos compañeros que quisimos...

Yo recibí un corazón muy bonito realizado por uno de vosotros, que me hizo mucha ilusión... 


Pero... ahora me pregunto yo.



¿Podemos resumir todo lo que se dijo sobre los amig@s con esta imagen?







martes, 4 de febrero de 2014

LLEGAREMOS A TIEMPO

En estos días, con el PROYECTO que estamos llevando a cabo, hemos escuchado y analizado, todo tipo canciones y estilos de música, sobre todo las que os gusta y os provoca todo tipo de sentimientos y emociones, pero no podía dejar pasar por alto una canción que tiene un gran mensaje y que con vosotros quería compartir.

No sé si conoceréis a Rosana, si es no... 
¡Ahora es buen momento!


jueves, 2 de enero de 2014

¡CON MÚSICA MUCHO MEJOR

Con la música comprenderemos textos...

Con la música nos relacionaremos...

Con la música sabremos qué es lo más escuchado...

Con la música nos definiremos...




¡¡Con la música... nos divertiremos!!